Bij onze (vele) discussies over het onderwijs en onderzoek multimedia merkte HvV met grote regelmaat op: dat had je ook anders kunnen doen. En hij doelde hier met name dan op het multimedia onderwijs, hoewel uit de context van de gesprekken en het conflict dat daaruit voortvloeide duidelijk is op te maken dat hij vooral bezwaar had tegen het onderzoek waarop het multimedia onderwijs steunde.